2016
Proyecto
Proyecto de educación compensatoria
Proyecto de educación compensatoria
Se considera alumnado con necesidades de compensación educativa aquel que presenta dificultades de inserción escolar por encontrarse en situación desfavorable, derivada de circunstancias sociales, económicas, culturales, étnicas o personales.
Bajo esta premisa se ha llevado a cabo un proyecto de intervención para intentar favorecer los propios procesos educativos y compensar estas dificultades. Se implementa en el C.E.I.P. GASPAR GIL POLO de Valencia con alumnos y alumnas de primaria. Las dos grandes vías de este proyecto han sido el refuerzo educativo y, el ocio y tiempo libre saludables.
